近期，“王诗龄课程表”话题热传，根据报道，李湘女儿王诗龄的课程表上，从周一到周日，钢琴、大提琴、油画、书法、瑜伽、国际象棋甚至织毛衣，各种学习安排挤满了她的课余时间......

　　原来“星二代”是这么练出来的，她们出众的能力气质，流利的多语种切换，是建立在这么努力的课程表上。许多人对此表示羡慕赞赏，但人群中也有自怨自艾的声音：同样是父母，不能负担孩子优渥的课外生活，凭什么要求孩子优秀呢?

　　这话对，也不对!不可否认，教育是费钱的，精英教育更是在烧钱。如王诗龄上的国际学校一年学费就有20多万，相当于许多家庭双亲的年收入。而大提琴、油画等才艺除了价格昂贵，中小城市的就算想学可能当地也没老师教。天下父母无不不望子成龙，但谈及能不能为自家孩子提供同等丰富的课程时，多数人难免要沉默的。

　　经济的差距，在“起跑线”上就拉开了普通孩子与“别人家”孩子的距离。但如果就此笃定，不烧钱就教育不好孩子，却是不尽然。针对“星二代课程表”，《中国教育报》就刊文发表观点“父母们与其单纯羡慕王诗龄的课程表，感慨命运的不公，不如反思自己是否给孩子量身定做过课程表，是否有意识地最大化孩子的潜能，使其朝着正确的方向努力。”

　　这其中什么是量身定制课程表?正确的努力方向呢?专家解读，真正促进孩子成长的课程表，不是看价格收费，也不是名目是否高大山，而是能否遵循孩子的兴趣和能力，让其每天都有成长、进步，充满成就感和存在感。

　　比如孩子爱画画，不一定要报油画班，只要能激发他的兴趣100%投入每次的画画时间，无论是身边的少年班还是家中画鸡蛋都会同样有效果。当然，要在普通的条件中给予孩子不普通的获得感，父母得在提高“效率”上花心思。曾见过不少平平无奇的课程表，周一到周末只是普通课程，其可贵在执行力不普通。晚19:20开始作业和自习，20:30-21:00休息一会，21:00-22:10继续学习，22:40准时熄灯......

　　这样的课表简单，要每天执行可不容易，他们的父母靠巡视或学生软件督促孩子，防止玩游戏和手机分心，在此基础上教孩子利用用学习APP效率学习。持之以恒做到后，就会发现孩子学什么都更有效率，更出色，这才是具有普遍借鉴意义的课程表。

　　反观那些照搬别人教育经的，也挤破头让孩子去上各种精英课，看似高大上，但由于很少从孩子自身实际出发，含金量实则不足，最容易露怯。

　　每个孩子都该有自己的课程表，按照自己的成长进度和发展规划，一步步成长。王诗龄们的课表确实令人艳羡，但作为家长不该把眼光放在为孩子报了多贵的课程方面，而要遵循教育规律帮助孩子培养好的学习习惯，打好自主效率学习的基础，以这点为目标，才能能给孩子列出有教育含量的课程表。

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